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实验学校八年级举办音乐诗会报道
作者: 发布于:2017-5-2 15:09:54 点击量:
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 实验学校八年级举办“传统经典诵读,传承祖国文化”诵读系列活动之展示活动——“春光乍好品灵性,吟诗颂词蕴才情”音乐诗会

        于海兰
  万物勃发,生机无限;春暖花开,春光乍好,2017年3月,实验学校为了让学生能更好地品味春天的气息,感受关于描写春天的经典诗文的魅力,提高学生诵读的能力,涵养学生文学底蕴,根据我校八年段学生的特点,创设属于我们自己的年段特色活动,特精心准备并开展了关于春天的经典诗歌系列诵读活动。
  本次活动历时一个月,从三月初开始,分为三个阶段:第一阶段:宣传发动、确定篇目阶段。第二阶段:诵读经典、训练强化阶段。第三阶段:活动展示、检验成效阶段。
  3月31日2点50分,实验学校八年级师生带着对经典文化的膜拜之情,带着对春天的喜爱之情,在综合楼四楼的阶梯教室,隆重举行了“春光乍好品灵性,吟诗颂词蕴才情”音乐诗会。周国兵、吴海霞、毕玉昆三位校长和陈杰书记莅临本次音乐诗会。于海兰老师主持本次活动,诗会在行云流水般的古筝弹奏中拉开帷幕。
  
  音乐诗会的展示分教师和学生表演两部分,通过展示激发师生的朗读兴趣,丰富文化底蕴,提升人文素养。诗会形式多样,短笛、长笛的伴奏,古筝、舞蹈的结合,现代散文诗与古诗文的交融,自创诗歌与古风古韵契合,展现了我校八年级师生的风貌,给每个观赏者带来视听上的愉悦与享受。
 
 
  戴璇晖、肖赟、张丹丹、范秀秀、张灵慧五位教师在开场部分声情并茂地朗诵《打开春天的大门》,春天的门开了,春天的朝气与蓬勃在诗歌里、悦耳的朗读里恣意地流淌着….
  
 
 
   王硕、戴璇晖两位老师带领来自六个班级的朗读者一起诵读《春江花月夜》,行云流水般的古筝弹奏,曼妙婀娜的舞姿,与高亢柔美的朗诵融合,天上人间……  
 
  八年一班同学朗诵散文《拥抱春天》,在与春天的约会中聆听着春的声音,感受春的气息. 
 
  八年二班同学诵读林徽因的《你是人间四月天》,用柔美的声和情感受春的意境。 
 
  八年三班同学朗诵余光中的《春天遂想起》,多莲的湖、多菱的湖、多情的江南……融在多情的春天、多情的诵读者的声音里。 
 
  八年四班的《行香子》《卜算子》《望江南》,在宋词联诵中重拾那些属于春天的美好记忆. 
 
 
 
 
  八年五班朗诵李白的《春夜宴从弟桃花园序》和自创《春晖年华·颂五班》。春之美景,序天伦之乐事;春晖年华,莫负春光,莫负恩师,莫负前程。让我们领略的不仅是春天的魅力,更是经典篇章绵延的无限馨香。
 
  八年六班朗诵的《春兴》《清平乐》《面朝大海春暖花开》,各种诗歌风格的融合,带领我们一路走来,一路聆听,一路清新,余味无穷。 
 
  表演展示部分结束后,由本次活动的发起者吴校长为活动做点评,吴校长对诗会的旋律和效果给予了肯定和赞赏,讲出了活动的目的和意义。
  最后,周校长做了总结发言,对诗会的创意以及对经典文化的传承及诵读给予肯定,发出号召,希望每个学生都能通过诵读经典篇章丰富人生、美好生活。
  实验学校八年级举办“传统经典诵读,传承祖国文化”诵读系列活动之展示活动——“春光乍好品灵性,吟诗颂词蕴才情”的音乐诗会是由实验学校八年级组承办并精心策划的,由孙婧、孙丽梅、赵鸿雁、金英、于海兰、田云峰六位班主任的精心指导打磨完成的。其中张灵慧、戴璇晖等老师也为活动精心设计。一场精心的表演,不仅展示了我实验学校八年级师生的精神风貌,更重要的是我们为学生创设了一个陶冶情操、完善人格的平台和空间,相信这样的活动会让学生受益多多。希望通过活动让我们实验学校所有师生能够养成“传承经典,爱诵读”的好习惯。

 

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