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毕业班教研活动记录
作者: 发布于:2017-5-4 13:56:48 点击量:
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汽车区实验学校九年组教研活动记录

                                          序号:1

活动形式
点课
时间
2016.8.30
第二节
上课教师
张杰
学科
化学
班级
九年四班
听课人
吴校长、班主任谷月及化学学科教师
 
 
 
 
 
 
学科组评:李秋冬、郑天明、王欢、范秀秀
备课充分,知识点梳理细致,课件做得很好。但知识点巩固不够,学生理解消化的不好,忽略学情。建议多提问,了解学生对知识的接受情况,给学生思考的空间。考虑加进堂清小卷。
领导评:吴校长
优点:试卷讲评课的设计思路非常好,将试卷中学生集中出错的习题进行汇总,把相关知识总结梳理用PPT呈现,逐一解决集中性问题,备课很细致,课前做了大量工作。
建议:转变课堂教学方式,激发学生学习动力,了解学生理解和掌握情况,让课堂充满活力的同时,验收学生听课效果。上课要充满激情,语调抑扬顿挫,吸引学生。
活动小结:
毕业班的教学工作是学校教学工作的重中之重,课堂教学效率的高低直接影响着每个孩子的学习效果。为深入课堂了解老师们的常规课堂情况,在本年段开展点课活动,今天是本学期第一次点课,为毕业班教研活动开了一个好头,学科组内教师全员参与,达到了教研结合的效果。进一步了解了张杰老师的上课风格,学科组向张杰老师学习踏实、认真的工作作风。同时,学科组内为张老师诊课,提出了很多中肯的建议,为日后张老师进一步提高课堂教学质量起到关键性作用。点课活动在毕业班会持续坚持下去,整体提高毕业班教学质量。相信这个团结、谦虚、上进的团队,会谱出实验辉煌!
活动照片
           

汽车区实验学校九年组教研活动记录

                                          序号:2

活动形式
点课
时间
2016.8.31
第五节
上课教师
李秋冬
学科
化学
班级
九年七班
听课人
吴校长、张杰、范秀秀
 
 
 
 
 
 
领导评:吴校长
优点:语言表达抑扬顿挫,风趣幽默,能抓住学生的注意力,知识点讲解细致,课堂随机举例灵活、得当,可看出经验丰富,随机处理问题很老道。
建议:课堂教设计缺少新意,传统课堂,以讲为主,课堂活动可以更丰富,效果会更好。
活动小结:
为达到学科组内教研的效果,继昨天听了化学组张杰老师的课,今日点课活动继续在化学组进行,秋冬同志,虽孕相十足,身体略显笨拙,但是上课精神饱满,说话铿锵有力,抑扬顿挫,幽默风趣,整节课启发诱导,环环相扣,使得学生上课注意力集中,新知识联系生活实际,吸引学生,重点知识落实到位,课堂效率很高。课下,经验丰富的秋冬老教师还主动谦虚的找领导评课,吴校长给出了很好的建议。组内没课教师张杰老师、秀秀老师积极的听课学习,相信骨干教师谦虚上进,辐射引领,化学组会越来越棒,化学成绩也会永远争得头筹。
活动照片
  

 

汽车区实验学校九年组教研活动记录

                                          序号:3

 

活动形式
点课
时间
2016.9.1
第三节
上课教师
郑天明
学科
化学
班级
九年九班
听课人
吴校长、郑主任、班主任及化学学科教师
 
 
 
 
 
 
学科组评:李秋冬、郑天明、王欢、范秀秀
备课充分,知识点梳理细致,课件做得很好。但知识点巩固不够,学生理解消化的不好,忽略学情。建议多提问,了解学生对知识的接受情况,给学生思考的空间。考虑加进堂清小卷。
领导评:吴校长
优点:试卷讲评课的设计思路非常好,将试卷中学生集中出错的习题进行汇总,把相关知识总结梳理用PPT呈现,逐一解决集中性问题,备课很细致,课前做了大量工作。
建议:转变课堂教学方式,激发学生学习动力,了解学生理解和掌握情况,让课堂充满活力的同时,验收学生听课效果。上课要充满激情,语调抑扬顿挫,吸引学生。
活动小结:
毕业班的教学工作是学校教学工作的重中之重,课堂教学效率的高低直接影响着每个孩子的学习效果。为深入课堂了解老师们的常规课堂情况,在本年段开展点课活动,今天是本学期第一次点课,为毕业班教研活动开了一个好头,学科组内教师全员参与,达到了教研结合的效果。进一步了解了张杰老师的上课风格,学科组向张杰老师学习踏实、认真的工作作风。同时,学科组内为张老师诊课,提出了很多中肯的建议,为日后张老师进一步提高课堂教学质量起到关键性作用。点课活动在毕业班会持续坚持下去,整体提高毕业班教学质量。相信这个团结、谦虚、上进的团队,会谱出实验辉煌!
活动照片
  

汽车区实验学校九年组教研活动记录

                                          序号:4

 

活动形式
点课
时间
2016.8.30
第二节
上课教师
隋兴华
学科
化学
班级
九年二班
听课人
吴校长、郑主任、班主任及化学学科教师
 
 
 
 
 
 
学科组评:李秋冬、郑天明、王欢、范秀秀
备课充分,知识点梳理细致,课件做得很好。但知识点巩固不够,学生理解消化的不好,忽略学情。建议多提问,了解学生对知识的接受情况,给学生思考的空间。考虑加进堂清小卷。
领导评:吴校长
优点:试卷讲评课的设计思路非常好,将试卷中学生集中出错的习题进行汇总,把相关知识总结梳理用PPT呈现,逐一解决集中性问题,备课很细致,课前做了大量工作。
建议:转变课堂教学方式,激发学生学习动力,了解学生理解和掌握情况,让课堂充满活力的同时,验收学生听课效果。上课要充满激情,语调抑扬顿挫,吸引学生。
活动小结:
毕业班的教学工作是学校教学工作的重中之重,课堂教学效率的高低直接影响着每个孩子的学习效果。为深入课堂了解老师们的常规课堂情况,在本年段开展点课活动,今天是本学期第一次点课,为毕业班教研活动开了一个好头,学科组内教师全员参与,达到了教研结合的效果。进一步了解了张杰老师的上课风格,学科组向张杰老师学习踏实、认真的工作作风。同时,学科组内为张老师诊课,提出了很多中肯的建议,为日后张老师进一步提高课堂教学质量起到关键性作用。点课活动在毕业班会持续坚持下去,整体提高毕业班教学质量。相信这个团结、谦虚、上进的团队,会谱出实验辉煌!
活动照片
     

 

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